يعد مرض التوحد أو الذاتوية أو اضطراب طيف التوحد (بالإنجليزية :Autism spectrum disorder) واختصاراً ASD هو اضطراب في النموّ يؤدي إلى صعوبات في التفاعل والتواصل والسلوك الاجتماعي لدى الفرد،ويُشار لاضطراب التوحد بمصطلح "الطيف" لوجود اختلاف واسع النطاق في أنواعه وشدّته، وُيوصف بأنه عجز أو اضطراب في النمو لأنّ أعراضه تظهر بشكل عام
العلامات المتعلقة بالمهارات الاجتماعية
يعاني الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد من الصعوبة في التفاعل مع الآخرين، فقد يرغب الطفل في تكوين علاقات وثيقة مع غيره، ولكنه لا يعرف كيف يفعل ذلك عادةً، كما تظهر بعض الأعراض الاجتماعية على الطفل في عمر (8-10) أشهر، ومن هذه الأعراض:
- عدم قدرة الطفل على الاستجابة والردّ على اسمه في السنة الأولى من عمره.
- عدم الاهتمام باللعب مع الأخرين، أو التحدث معهم.
- تفضيل الطفل البقاء وحيداً.
- تجنب ورفض الاتصال الجسدي.
- عدم القدرة على تفهم الطفل لعواطفه، أو عواطف الآخرين.
العلامات المتعلقة بمهارات التواصل
يواجه الأطفال المصابون بالتوحد الكثير من المشاكل في مهارات التواصل مع الآخرين، ومنها:
- عدم التكلم قبل عمر 16 شهراً.
- عدم الإشارة إلى الأشياء التي يحتاجها الطفل، وعدم مشاركته الأشياء مع الأخرين.
- تكرار ما يقوله الآخرين، دون فهم للمعنى.
- عدم الاستجابة للمناداة، والاستجابة للأصوات الأخرى، مثل: زامور السيارة، أو مواء القطط.
- الخلط بين الضمائر، إذ يشير الطفل إلى نفسه بضمير أنت، وللأخرين بضمير أنا.
- عدم الرغبة في التحاور أو التحدث، وعدم البدء به أو الرغبة باستمراره.
- قوة الذاكرة في جميع المواضيع خاصةً الأرقام، والحروف، والأغاني.
أنماط السلوك لدى أطفال التوحد
قد يكون لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد أنماطاً سلوكيةً، أو أنشطةً متكررةً مختلفة، ومنها:
- تكرار الحركات المتنوعة، مثل: الاهتزاز، والدوران، ورفرفة الأيدي.
- القيام بالأنشطة التي تتسبب في إيذاء النفس، مثل: العض، أو ضرب الرأس.
- التعوّد على طقوس معينة، والاضطراب عند حدوث أي تغيير على هذا الروتين.
- وجود مشاكل في التنسيق، والقيام بأنماط حركية غريبة، مثل: المشي على أصابع القدم.
- عدم الحساسية للضوء، أو الصوت، أو اللمس بشكل غير عادي، وعدم الشعور بالألم، أو الحرارة.
- وجود تفضيلات غذائيّة محدّدة، مثل تناول عدد قليل من الأطعمة، أو رفض نوع معيّن منها.
